年仅37岁，陈建宇教授受邀参与新加坡国立大学脑智科学专项课题

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年仅37岁，陈建宇教授受邀参与新加坡国立大学脑智科学专项课题

2020年9月16日从新加坡获悉，中国脑科学专家陈建宇教授获得新加坡国立大学（世界排名12位，亚洲排名第一）的邀约，参与该大学脑智科学专项课题的研究中去。陈建宇教授能获此殊荣，颇感荣幸但也在意料之中。

现阶段各国学生的课业压力大，各类繁杂的知识都需要有效记忆和吸收，但常常记忆对于很多人来说特别是青少年都是难题，此次专项课题的研究旨在帮助亚洲各国的青少年为他们提供更先进的学习方法，让他们成为脑智科学专项课题的受益者。

2009年，陈建宇教授毕业于北京大学，并从2011年开始倡导和实践“科学记忆与思维方式”的研究、开发与推广。通过多年的努力，陈建宇教授在脑智科学方面的研究取得一定的成绩。尤其是主导的青少年精准记忆量表科研项目为脑科学行业作出过卓越贡献。先后出版《脑力运动学·记忆术详解》 以及《思维导图妙写作文》《思维导图妙记单词》《思维导图妙记古诗词》为中国学生的学习提供了宝贵的方法指导。

陈建宇指出，记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才会不断发展，知识才能不断积累。他表示，3岁至6岁年龄层孩子的记忆力训练以保留“耳聪目明”训练为主，而6岁至18岁之间的孩子，着重帮助他们找回思维方式，改变和引导孩子的思维习惯。

大脑仍然是人类认知的“黑洞”，是人类理解自然和人类自身的“终极疆域”。脑科学和类脑智能技术研究也因此成为世界各国必争的战略前沿脑智科学应用研究方向对于“智能”的探索是完全区别于关于“人脑智力”的心理学研究，新加坡国立大学脑智科学专项课题小组旨在探究智慧的内在秘密，探索出一个比较清晰的流程，从根本上提高人的智力水平，这是脑智科学领域的核心命题。