热门：电视剧《邓小平》:将还原真实历史摆在第一位(图)

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电视剧《历史转换中的邓小平》创作开始时，第一个复印件锁定在1976年到1984年的8年间。 这8年也是历史转折中的邓小平做出一系列重大决定，改变中国命运的重要历史时期。 高考，真理标准问题讨论，第十一届第三中全会，平反冤案，知青归城，农村改革，香港问题的处理，经济特区的设立等，把这8年的生活历史浓缩成48集电视剧，尽量再现史实，具有很高的观赏价值，初 因此，该剧的编剧们大体上决定大事空虚，不问小事。 也就是说，把恢复真正的历史放在第一位，通过少量的艺术加工，尽量恢复历史的本来面目。

作为重大革命主题的素材电视剧，《历史转换中的邓小平》首次使用“虚实结合”的创作方法，即除邓小平、叶剑英、李先念、陈云等真正的历史人物外，田志远、夏默、田源、夏建国等人物，牵线

“决定恢复高考”的疑问与史实不符

“决定重新开始高考”就是其中之一。 在网上，有人质疑电视剧中提到的1977年决定重新开始高考不是邓小平的决定。 “恢复高考的决定在1977年10月5日华国锋主持的中央政治局会议上讨论，几乎被认可的教育部“关于1977年高等学校招生考试工作的意见”。 这关于史实不清楚。

实际上，1977年8月8日，邓小平在科学教育座谈会最后一天发表的《关于科学和教育工作的一些意见》中，对恢复高考做出了确定的表示。 “今年决心直接从大学毕业生中招聘学生，不要做大众推荐。 从高中直接招生可能是早出人才，早出成果的好方法。 ”。

科学教育座谈会结束后，根据邓小平的意见，教育部马上发送了《关于招生和延长新生开学时间的指示书》，指出原计划高等学校和中等专业学校将于8月开始招生，11月中旬开始新生开学。 现在，根据邓小平副主席最近的指示，我们计划大幅度改善高等学校的招生制度，将招生时间推迟到第四季度，1977年新生到明年2月末入学，延期三个月(包括寒假)。 这表明1977年高考恢复了。

恢复高考很明显，其中有很多需要重新讨论的问题:高考的考生通常是高中毕业生，但在“文革”十年间积累的成千上万的社会知识青年该怎么办？ 如果这些已经就业的青年希望报考，公司不批准怎么办？

电视剧中，这几个问题是警卫团的“老三次”士兵提出的。 他被邓小平问是否想申请高考时，自己心里说:“第一，我今年28岁了。 我已经超过年龄了。 第二，即使申请，也需要岗位的批准，我是刚被部队提拔的干部，我想部队不会释放我。 ”。

这个对话当然是经过一定艺术的虚构和创作的。 但事实上，允许社会青年报考和缓解政治审查条件的一些问题的处理确实与邓小平直接相关。

9月6日，邓小平在向中央其他领导人提交教育部书面报告时表示:“招生问题又多又杂。 根据调查，现在北京最高中学的高中毕业生只有过去中学一年级的水平，所以至少80%的大学生必须在社会上报考以保证质量。 ”。

根据邓小平的这个指示，教育部规定工人、农民、上山下乡和返乡知识青年、复员军人、干部和当年高中毕业生，符合条件的都可以报考。

而且，邓小平对招生中的“自愿报考，机构同意，统一考试，优先录用”的16字方针也提出了异议。 他说:“比如考生真好。 我要报考。 小组不同意。 或者，领导的性格不好。 你不同意报考吗？ 我拿四分之三，不要这一句话。 ”。

明确高考招生比例，允许社会青年报考，成千上万在农村工作的知识青年再次燃起希望的邓小平采取的这个“单位同意”，为越来越多的青年通过平等竞争上大学创造了条件。

高考的政策决定了，但在推进过程中遇到了很多阻力。 关键时刻邓小平又马上出来了。 9月19日，邓小平在与教育部负责人谈话时指出:“你们起草的招生文件不太容易理解，很麻烦。” 邓小平还建议，在招生过程中必须放宽政审条件。 “政审首先要看本人的政治表现。 政治历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，决心为革命而学习，有这几个就行了。 总之，招生首先要抓两件事。 第一是本人表现好，第二是择优录用。 ”。 邓小平关键时刻的这一行动，使家庭出身、社会关系疲惫的无数青年看到了希望，给了他们平等的竞争机会。

同年10月12日，国务院批准了教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，规定从1977年开始改革高等学校招生制度，恢复统一考试制度。

在这样的背景下，1977年冬天和1978年夏天，全国1000多名考生再次进入中断了10年的高考考场，获得了改变自己命运的机会。 电视剧中，陕西知青夏建国折腾了好几个星期，终于拿到了北京大学的录取通知书，在黄土高原的横梁上拼命地跑着喊着。 多久前来自那个年代的知青流下了动人的眼泪？ 根据历史，1977年邓小平决定重新开始高考不仅改变了一代人的命运，也改变了国家的命运。 恢复高考不仅是恢复考试制度，更高的意义上说，那是全面混乱的反正突破口，也是中国人民走向改革开放的伟大起点。

邓小平最早提出了处理知青问题的新思路

1977年和1978年高考可以让一些下放知青回到城市，进入大学校门。 新来的这个

原来是

只是根据现有的资料，在“文革”结束后不久，中央已经掌握了知识青问题的处理。 邓小平最早提出了处理知青问题的新构想。

1978年2月1日，邓小平指出真正处理农村知识青年问题，毕竟是城市工业的迅速发展。 重工业迅速发展后，能否开辟轻工业、服务领域等就业道路，用点人。

3月28日，他与国务院政治研究室负责人胡乔木、邓力群谈话时，谈到了如何让城市容纳越来越多的劳动力。 “现在上山去乡下不是很长时间的方法。 四川省平均不足一亩地，城市生活者下车后实际上和农民吃饭。 我们的第一步是防止城市青年下乡，然后再处理从农村吸收人的问题。 总之，为了能够容纳越来越多的劳动力，开拓新的工业行业，其他行业也必须这样做。

在知青问题集中爆发之前，邓小平已经从实际操作的角度考虑了知青归城后的就业安置问题。

“让孩子们回去吧”，所有的知青都回城了

1978年10月18日，云南景洪农场几位知青起草了《给邓副总理的公开联名信》，表达了要求回城的愿望。 但是，联名信寄出后，被省主管知青员工的领导推了下去。

11月25日，《中国青年报》社就这一情况致信邓小平，附上“知青写给邓小平副主席联名信受到压制”的文章和景洪农场知青的“联名信”。 12月2日，邓小平指示:“要转移到云南省委的观察，工作，不要压制。”

1979年1月10日，知青代表在北京会见了国务院副总理王震。 为了处理知青问题，中央南下了农垦总局局长赵凡为首的调查组。

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桃子

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