热门：毛泽东的学习观：理论联系实际 学用统一

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也是“无字书”是大众，是社会的实际和社会实践。 在多个故事和谈话中，他引用了古今中外的许多事实，反复证明了一个道理:光靠书本知识不行，必须投身社会生活学习实际知识。 这是最生动的知识。 自古以来反对死亡读书，建议读死亡书，向社会多学习，向实际学习，向民众学习，成为掌握了书的知识和实际经验的比较完整的知识分子。 其次，在学习的对象中，毛泽东主张，到处学习，什么都不学习，谁也不学习，“必须学习和研究现代和历史上的各种东西”。 提出“必须向古人学习”，实现“把从前用于现在”。 另外提出“向外国人学习”的口号，判断人的长短，弥补自己的短处，实现“洋中”。 最后，在学习的文案中，毛泽东认为学习有广度，多读书，有一定的知识面，必须构建一定的知识结构。 包括哲学、经济、政治、军事、文学、历史、地理、自然科学等。 “学问多，大致要碰一下”“要搞好革命事业，没有比较完全的知识是不行的”。